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感统训练与专注力有什么关系? [02-23 14:06]
  感统训练与专注力有什么关系?“感觉统合”指的就是人从外在环境中所获得的感觉信息,包括视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、前庭觉、本体觉。当我们接收到这些感觉或信息之后,大脑就要开始进行整理及分析,将需要的信息留下来,不需要的排除掉,接下来再做出反应或某些行为。   感统训练与专注力有什么关系?孩子必须有良好的感觉统合,才能够顺利接收外部环境的信息,而感觉统合失调的孩子在写作业时,大脑就是没办法只收集写作业的信息,人也会去关心外面的电视声,一会儿又注意桌上时钟秒针在跳动,拿橡皮擦错字时又觉得橡
感统滚筒训练好处及玩法 [02-22 14:54]
感统滚筒训练好处及玩法有哪些?感统训练中滚筒是一个中空的,内、外均有海绵垫和帆布包裹的圆形木简或金属筒,一端有底,一端开口,高一米左右,内径约50~60厘米。也可以用几个游泳圈绑在一起来代替滚筒.   一、感统训练滚筒的作用(好处)     1、趴和站立在滚筒上面的平衡游戏,可以通过强化固有感觉来提高孩子姿势的平衡掌握能力,在完成规定目标的努力过程中,也可强化高度运动企划的能力。   2、进入滚筒时,需要头、手、脚的协调,可以促进前庭机能的全面发展,在滚筒中的旋转时,可以有较多的感觉刺
感统按摩球的好处和训练方法 [02-22 13:57]
感统按摩球的好处和训练方法是什么?按摩球种类多,有老人按摩球,孕妇按摩球,健身按摩球。而早在几年前针对宝宝又出了新的按摩球,适用于早教,感统训练,按摩等等,它对宝宝的刺激远远大于手的按摩。   一、宝妈们知道按摩球对宝宝的各种好处吗?   感统按摩球刺激宝宝末梢神经系统成长能有效刺激前庭,触觉,视觉,平衡,预防感统失调(好动不安,注意力不集中,胆小,容易跌倒,容易受挫折,缺乏自信,固执,脾气暴躁,挑食,餐饮习惯不佳,咬手指或无法解除奶嘴,发音不佳,语言发展缓慢等)   二、感统按摩球的使用方法
感统指压板训练的目的和使用方法 [02-21 14:27]
  感统指压板训练的目的和使用方法是什么?其次有什么效果?感统教具是为感觉统合服务产生的,感觉统合是人体在环境内有效利用自身的感观,从外界获得不同的感觉信息(视、听、嗅、味、触、前庭和本体觉等)输入大脑,大脑对输入信息进行加工处理并作出适应性反应的能力。       1、感统指压板训练的目的和效果   指压板——改善孩子的触觉反应,促进身体的双侧协调的统合   2、感统指压板的3个使用方法步骤:   阶梯一:行走在直线型指压板上   阶梯二:双脚并拢
感统平衡台目的和作用-训练教案 [02-21 14:03]
  感统平衡台目的和作用是什么?今天给家长分享的感统教案-平衡台!感统平衡台是底部为弧形、表面平整的木台,较小的仪容一人站立,较大的可以同时站立2—3人。它也是进行感觉统合训练时相当重要的工具。       一、感统平衡台的作用   对前庭固有感觉及身体姿势的强化有很大的作用,尤其是站立时重心较高,平衡不易把握,这有助于对平衡反应的反射感觉进行强有力的统合工作。孩子为求平衡所傲的姿势调整,对前庭感觉、固有感觉和视觉统合的调整都有具体的帮助。   二、感统平衡台的运用
感统平衡木的功能和使用方法 [02-19 14:23]
  感统教具是为感觉统合服务产生的,感觉统合是人体在环境内有效利用自身的感观,从外界获得不同的感觉信息(视、听、嗅、味、触、前庭和本体觉等)输入大脑,大脑对输入信息进行加工处理并作出适应性反应的能力。平衡木可以改善孩子的平衡能力以及双侧分化能力。       平衡木可用木板专门制作,也可以用小方木或塑料积木摆放而成,宽度约15厘米,仅允许孩子双足并拢站立,高度20—30厘米,长度和方向可作不同变换。   一、平衡木的功能作用   在限制范围的平衡木上活动,可以强化身
感统训练是越多越好吗? [02-15 16:55]
  感统训练是越多越好吗?前几天在一家幼儿园做公益讲座的时候,有一个孩子家长说她邻居家的小孩在一家早教中心上感统课,邻居说到:“她家小孩特别怕趴在那个‘秋千’上捡球的运动,一上去就哭。”老师说孩子怕摇晃,是前庭感统失调。可是上了十来堂课了,她还是怕。”现在连妈妈抱着晃晃都害怕,都不让妈妈抱她了……”       而实际上在儿童的日常生活中,大多数前庭觉感统失调的还恰恰是“
奠定宝宝一生的专注力!0-3岁宝宝感统训练大全 [02-14 15:50]
  新研究调查中国大中城市孩子感统失调率达到80%其中30%为重度感统失调。感统失调的宝宝可能注意力不集中、平衡能力差、粘人、磨蹭、胆小、暴躁等。通过早期的小游戏就能预防纠正,给宝宝的一生奠定好基础。       1-3个月宝宝的感统训练游戏   宝宝按摩操(皮肤触觉,情绪/社交)   在宝宝睡醒或是换尿布的时候,可以给宝宝做做按摩操,双手搓热,轻轻地从上至下按摩宝宝的四肢、手脚、胸腹、后背,动作要轻柔。同时可以轻唤宝宝的名字,告诉他你在做什么,或为他念一段上口的童谣。   
多少读写障碍的孩子,被贴上感统失调的标签? [01-27 14:34]
  读写障碍,我们听过不少,但具体是怎样的,您了解吗?市面上,因感觉统合的大力宣传,很多书写困难、读写障碍的孩子,被贴上感统失调的标签,那么真的只是感统失调那么简单吗?   读写障碍 (dyslexia),也称为读写困难,是一种最常见的特殊学习困难。根据国际读写障碍协会 (International Dyslexia Association, 2004) 的定义,读写障碍是一种学习障碍。这是一种特定的语言障碍,源於对文字解码能力 (decoding) 的不足,通常在声韵处理能力上反映出来。这种解码能力和年龄、其他
感觉统合训练是解决孩子学习困难和障碍的关键 [01-26 15:48]
  很多人误解感觉统合,好像是针对特殊问题儿童的矫治,其实这是不正确的。0-6岁的学习,主要是以感觉学习为主,透过感觉器官(视、听、嗅、味、触)由右脑输入信息,并在芹脑逐渐组成概念和判断系统,这是幼儿期思考系统及学习行为的形成。       由于成长环境,使不健全不成熟的感觉统合问题日渐严重,注意力不集中、好动不安、脾气暴躁、害羞孤僻、语言障碍、偏食挑食等现象的孩子到处可见,已经到了必须特别注意的时候了。   0-6岁幼儿的感官本身仍在成长中,感觉统合不健全也是正常的,因此这段期
感觉统合失调对儿童语言发展的影响 [01-25 14:50]
  感觉统合失调的表现不会随着年龄的增加而逐渐消失,12岁以前通过专业的感统训练很容易得到纠正,一旦超过这个年龄很难改变,将会影响孩子的一生。在我们的生活中,我们会经常遇到这样的情况,那就是孩子说话结巴,词不达意,说话毫无条理,发音不清,听说读写存在困难,甚至于不会说话,造成这些症状的原因是什么呢?       在探求原因的时候,让我们首先排除生理性原因造成的语言发展障碍,比如说,舌位畸形、兔唇、舌头短小等引起的语言障碍,排除后让我们来初步了解一下什么是语言体系。   我们这里所
儿童常见感觉统合训练的有哪些? [01-24 14:34]
  儿童常见感觉统合训练的有哪些?感觉统合训练主要是人类最重要的感觉系统,可分为触觉、前庭平衡训练、运动感觉等等项目的训练。感觉统合训练是指基于儿童的神经需要,引导对感觉刺激作适当反应的训练,此训练提供前庭(重力与运动)、本体感觉(肌肉与感觉)及触觉等刺激的全身运动,其目的不在于增强运动技能,而是改善脑处理感觉资讯与组织并构成感觉资讯的方法,正确的概念是「脑功能的神经功能」。       今天杰奥baby给大家介绍几种常见的感觉统合训练,一起来看看吧。   1.触觉训练:强化皮肤
促进专注力的感觉统合训练攻略 [01-22 14:26]
  孩子专注力不集中,大人们不明白这些行为背后的神经生理原因,常常误认为孩子生性懒惰或是个性松散、习惯拖拖拉拉。因此容易在教养时失去耐心而大声斥责。其实这都归属于注意力方面有“不足”的情形,而神经学上所谓的“不足”,是指神经功能的损伤或欠佳;换句话说,注意力缺失不足者,是属于感觉统合警醒度低。       越来越多的专注力不足问题,造成了孩子的学习困境,众多家长为此苦恼不已。   1、上课小动作多,时不时玩笔、扣橡皮,甚至走神放空,
感统训练对孩子的效果影响明显吗? [01-19 14:00]
  在了解了这么多关于感统失调的信息之后,家长们肯定已经有了充分的理解,不会再忽视感统训练的作用了。在孩子成长的过程中,感觉统合功能起着至关重要的作用,那么锻炼和改善感觉统合功能的感统训练就显得必不可少。相信很多家长已经开始给孩子做适当的感统训练了,可能家长们过于关心,想早点看到感统训练的效果,却念念不忘暂不可得,就会想问:感统训练真的有效果吗?或者说感统训练效果明显吗?       在之前的介绍中,我们也提到过感统训练的特点。感统训练是一个长期的过程,是一个循序渐进,积少成多,量
宝宝感统失调了,该怎么办? [01-18 16:11]
  宝宝感统失调了,该怎么办?宝宝的爱哭,脆弱,宝宝的易怒、暴躁都只是性格问题吗? 那有没有别的可能性呢?您有听过感觉统合失调吗?当宝宝真的遭遇了这个成长中的障碍物时,我们该怎么办呢?       生活当中我们会发现触觉出现偏差的孩子会出现两种状况,1、触觉反应敏感!这类敏感的孩子你会发现爱哭、黏人、脾气暴躁,爱咬手指或者是咬奶嘴。2、触觉反应迟钝,这类孩子的皮肤反应较为迟钝,没有太多表现,这类孩子较为突出的表现是少言、少语、不太爱讲话、性格比较内向。   宝宝感统失调了,该怎么
感统训练很陌生?其实我们小时候都做过! [01-16 15:43]
  不要认为你小的时候没有早教没有感统训练,也长的很好,就意味着你没有吃过“感觉套餐”;只是你吃了你不知道,因为每一代的成长的环境太不同了,因为没有了原来的环境,所以现在要给孩子们配备“感觉套餐”。下面给我们介绍一下小时候不知不觉的感觉训练!       1、翻花绳   用一根绳子结成绳套,一人以手指编成一种花样,另一人用手指接过来,翻成另一种花样,相互交替编翻,直到一方不能再编翻下去为止。   这个游戏最大的乐趣在于翻出新花样,
你是不是错失了宝宝感统训练黄金期? [01-16 14:13]
  你是不是错失了宝宝感统训练黄金期?感统训练什么年龄适合进行呢?宝宝3岁多了还不会双脚离地蹦高?”“邻居家的小宝玩滑梯好麻利,我的宝宝却不敢爬高高!”“幼儿园的体能训练,我家宝宝竟然是零分,愁死人”一定有宝妈遇到过类似的情景,看到自己的宝宝落后于同龄人,心里是十万个为什么?宝宝也不笨啊,会唱儿歌,会背古诗,还能拼接积木,为什么单单是体能方面不及格呢?       遇到这种情况,很可能是你家宝宝的感统失调,感统是指视觉、听
感觉统合失调的黄金训练年龄 [01-12 14:54]
  感统失调训练最佳年龄是什么时候?说到做感统训练,现在依然有一部分家长不知感统为何物,也依然有一部分家长只是听说过,所以就想当然地认为——“那是给有病的孩子做的!”,当然,还有一部分家长,即使已经发现孩子存在感觉统合不足的情况(比如注意力不集中,胆小爱哭粘人,笨手笨脚等),却也想当然地认为——“长大就会好,不必做感统训练!”       感觉统合发展不好,就会导致感统失调。除了上面我们
感觉统合训练计划!-有效果的安排 [01-12 14:30]
  感觉统合训练计划内容很多,在专业的感觉统合训练中,制定好训练计划方案是整个训练技术的核心部分,直接关系到训练效果的好坏。指定训练计划不仅要依据感觉统合能力测评的结果,还要根据每个孩子的出现的问题的具体情况、体质特征,还需考虑孩子目前的智力水平、情绪态度等多方面的因素。       感觉统合训练计划包括哪些?在制定训练计划时一般会注意下列原则:   1.有针对性的原则   根据每个孩子的不同问题、不同心理特征、不同协调能力、不同体能特征等诸多的因素,因人而异,指定具有个性化特
孩子胆子大或者胆子小,是感统失调吗? [01-11 15:00]
  孩子胆子大或者胆子小,是感统失调吗?在讨论是否属于感统失调问题前,先聊聊家长们说的胆大胆小。       1、比如一个小朋友敢从高处跳下来,但是却不敢走离地面很低的平衡木。   2、有的大人敢抱着40多斤的娃娃爬山涉水,不畏艰险,却不敢坐大陀螺,不敢荡秋千。   3、有的小朋友对悬吊摇摆的前庭训练很容易接受,甚至久转不晕,却不敢倒着爬行。   到底什么算是胆大,什么是胆小?家长也一下晕了   咱么聊聊生活中实际发生的哈~   我儿子快两岁的时候特别淘气或是说特别愣,敢
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