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感觉统合理论

文章出处:网责任编辑:作者:人气:-发表时间:2018-05-29 15:38:00【

  感觉统合理论起源于美国,与之相关的实质性研究最早始于上个世纪20年代,那个时代的研究还仅限于神经生理学的角度,观察中枢神经自我组织的过程。

  感觉统合训练方法传入大陆20多年,刚开始是引进一套固定训练模式,又是从医疗系统开始实验与实施,虽然训练成果显著,但是却被许多人误以为是针对特殊幼儿的治疗方式。民间的感觉统合训练也推广了十几年,效果也很明显,只是因为当年忙于推广,缺乏更广大的群体参与更深入的研究,所以能够做到针对性调整训练方案的训练单位比较少,以致大部分的孩子明显的进步情况并没有得到超过半年以上的持续性发展。

  孩子的问题在训练过后并没有得到根治,反而统统衍生成其他问题,甚至变本加厉,最后, 感统训练只能变成枯燥无味的机械化运动,不了了之。

 

感觉统合理论

 

  因此,感统训练必须注重个别化针对性训练,对孩子现有的能力和过去成长环境进行一一筛查及评估,将过去断掉或未连结的神经网络通过训练的方式连接起来,让孩子的身体获取学习经验,再利用全方位基础弥补和个别化侧重训练进行神经网络的巩固,让孩子的学习能力得以保存,并长期处于稳定状态。

  感觉统合训练的核心是针对性训练,针对性训练最重要的一个门槛就是杰奥的测评技术。 只有了解孩子现在感觉统合发展问题是由过去的什么原因导致才能够针对解决,纸质的问卷测评会有较多的限制、主客观原因的影响,最后导致结果有误,而不能解决问题。

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