感觉统合:七岁孩子脾气暴躁怎么办

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感觉统合:孩子脾气暴躁怎么办?

文章出处:网责任编辑:杰杰作者:人气:-发表时间:2014-11-26 15:52:00【


  【引文】:很多孩子在家长没有满足他 的欲望时大声哭闹、在地上打滚、撕扯自己衣服、或抱着成人腿部赖着不走,这种行为成为脾气暴躁,孩子在脾气暴躁时往往不听劝阻,除非成人满足他们的要求,否则就会僵持下去。


  作为全职妈妈,每天最重要的无疑是关注孩子的生活及教育,也有了更多时间在社区里转转。


  一次桃源居大舞台举行活动,让我初步的接触到了感觉统合训练这个词语,当时因为好奇而进行了知识抢答(在杰奥的宣传册里都能找到答案,呵呵,我的反应能力还是蛮快的),并获得了一个小礼品,因此留下了那边杰奥的宣传册,回到家中,将其放于书桌上了。做为全职妈妈,同上班相比有不一样的压力。每日看似简单的事情,每天面对周而复始地家务,也总是让人很烦躁。尤其是在面对孩子的时间越长时,越发现很多以前从未关注过的问题,但是用了很多方法,也未见到成效,挫败感很大。每日的忙碌不断的让我为小事生气,七岁的弟弟程程平时的情绪特别差,遇到困难不知道如何克服,总是对家人及周围的人大声宣泄,为此我没少生气,这些我都能忍受;就是平时写作业、做事情都非常的慢,即使我在面前看着,表现的也是慢悠悠,每次一说他,立马就像火药桶一样;老师还说他上课专注力不集中,常常搞小动作,影响课堂纪律及周围的学生学习。八岁的姐姐琪琪呢平时的表现乖巧许多,有些娇气,遇到点事情就哭来哭去,平时在外面也不爱表现自己,见到熟悉的人总是回避与其目光的接触,连招呼都不打就悄悄的闪过;做事情她还不懂得谦让,尤其和程程总是吵来吵去,说了很多次要让着弟弟,就是不听,还感觉特别的委屈。两姐弟的情况让我每日都在思索该如何应对这些情况,今后他们在人生中遇到困难和问题时是否能相互扶持着走下去呢?想到这些就不犹的担心起来。


  今天的事情全部完毕了,躺下随手拿起一本书,一看是那次活动的宣传册,一翻就出来了感觉统合失调会使7岁—12岁的孩子出现:做作业慢,喜欢到处摸、不自信,遇事退缩或总有很多理由,借口多、耐挫折能力差、被批评指正后会避免与其交流会面……这不就是在说程程和琪琪吗?当时我就从床上坐起,迅速打开电脑查询这个新名词---感觉统合。发现两个孩子都有不同程度的失调,如果到12岁才发现那训练意义就不大了。看到这些真是又惊又喜,赶紧查了一下附近的一些感统训练机构,选了三家机构对比。心动不如行动,得好好查看一翻,这样才能把握住孩子最后的关键时期了。

 

感觉统合:七岁孩子脾气暴躁怎么办


  其中有一家离家最近,刚进门口一位笑盈盈的老师就走过来给我介绍,他们的环境是居家型的,在深圳的连锁有好几十家呢,据说主要做全脑开发,让孩子在快乐中学习,去咨询的时候老师说有注意力测试、感统测试等等,让我们做了测试后就直接推荐我上感统和右脑开发的课程;过去另外一家后老师就告诉我,孩子的各方面表现都属于感统失调需要上感统,他们的机构有涉及亲子课,蒙氏课还有右脑开发和感统课,算是综合型的早教机构了!距我上网了解,他们也是目前国内年龄跨度最大、课程体系最全面的早教品牌了,老师还很热情的邀请我们来参加试听课程;来到杰奥有教育顾问接待了我,并详细的介绍了感觉统合的起源以及感统和大脑潜能的关系,他们将年龄段分得很详细,0—3岁需要上潜能开发班、4岁以上需要上感统训练班,训练班又分为初级,中级和高级,孩子想要入班也是需要进行年龄段测试的,说是要根据能力进行排班,在孩子进行测试的时候,我了解到杰奥在我家附近竟然已经有十年了,他们一直都在做感觉统合训练,这就奇怪了,我住桃源居也很多年了,怎么就没听说过,也没听过他们做宣传啊!后来询问了休息室的家长,了解到这里的生源大部分都是会员转介会员,他们说老师的服务做得挺不错的,训练效果也挺明显的……原来是这样!我觉得我得好好了解一下,测试后孩子们都很开心,测评老师分析的和我所担心的问题一样,他们只是让孩子玩了简单的几件“玩具”就看出来了,感觉挺专业的,接着测评老师分析了两个孩子由于感觉系统中的前庭觉和触觉失调造成了外在行为的影响,程程主要导致的原因是剖腹产和前期没有爬行;琪琪主要导致的原因是剖腹产和教养方式;虽然两个孩子相差1岁,但失调的情况很类似,可表现出的行为却有差异。他们给出训练方案:程程琪琪可以安排在同一个班级(训练中级班),需要上一个小时的感统运动课程加一小时的专项试听课程,就可以改变孩子的这些情况,并邀请我看了上课视频和讲解了课程目的,听完了这些,我决定先给孩子们报1年的感统课程试一下(4期),同时也给予了希望,希望他们的坏习惯能慢慢的有所改善。


  训练开始了,跟我想的一样,第一期的课程,程程听到老师的指令后,动作向平时一样慢悠悠的,老师指正他,他就马上情绪爆发,在班级和其他小朋友也有肢体和言语的冲突,不懂得宽容也认识不到自己的问题。琪琪课堂上还是不爱表现自己,见到老师也不愿意问好,并且与程程的冲突不断出现,老师指正他们2个,姐姐就会哭的很委屈,发生完这些老师总是面带微笑、心平气和的解决着、引导着,课程上也重点加入了前庭滑板训练以及触觉训练,每次下课都能简单沟通孩子们的情况、每月总结很详细的沟通孩子们到达的阶段以及下月需要配合和训练的重点,让我在迷茫中一次一次的找到方向。时间一点一点的过去了,经过半年的课程改善,程程变得主动,老师发出去的指令他能冲在最前面,课堂上组织比赛,他也能名列前茅了,不小心碰到小朋友,他也可以真诚的说一声对不起,情绪也越来越平顺了,姐姐琪琪变得外向了许多,她的笑容也多了,也不会为了一点小事情哭鼻子了,时间的沉淀让我真正的看到了杰奥课程的效果。

 

感觉统合:七岁孩子脾气暴躁怎么办


  1年的课程已经上了,两个孩子也是小学二年级的学生,一日开家长会,班主任将我留下语重心长的说:本学期程程和琪琪表现都有不同程度的进步,程程现在课上的作业也能100%完成了;下课也不会和其他小朋友发生争执;成绩也从班级的中下提升到中上了。琪琪也敢举手回答问题了,成绩一直都能保持年级前20名,自信了许多,这次还主动申请担任英语课代表,很不错,你得好好培养,很有后劲的潜力,很有希望上重点中学。听到这些眼眶湿润了,我想这是天底下当妈妈听到的最好的认可,心里暗下决定一定要抓住孩子12岁前的时间坚持进行杰奥感觉统合训练,让我的孩子们更加自信的面对以后的学习、从容的处理人际间的关系。


  一转眼,孩子们都上4年级了,但周末还是一如既往的参加感统训练,因为我相信杰奥的感觉统合训练能给他们带去更多的帮助。现在他们训练高级班已经快要毕业了!两个孩子早就不需要我送他们去上课了,他们自己骑着单车去杰奥,老师说在课上他们表现出的团队合作,宽容的态度,乐于助人以及独立解决问题的能力都是最棒的!每次杰奥搞活动,如桃源居冬季运动会,公开课等,他们都会踊跃的报名参加,就算我没有时间带他们去参加,他们自己也会到现场去参与!早已没有了当初的那种不自信、羞涩和闹情绪,有的是永争第一的信念。班上的小朋友们都以程程和琪琪为榜样,其他的家长也很羡慕我有这样的一对儿女呢!看到孩子的表现,真的进步很大,我真心的感谢杰奥,是这些可爱的老师教会了孩子好的习惯,是这样专业的课程让我的孩子进步很大,我相信孩子有了好的行为习惯,好的性格,一定会发出他们的光与热,像金子一样闪亮。


  我想在他们未来成长的道路上,程程一定会借鉴以往的经历,做事情时都会沉着冷静,不再心浮气躁,带给他人的不再是争吵,更多的是真诚关心与帮助。琪琪会带着巾帼不让须眉的气势,勇攀高峰,同时又可以礼让他人。当然,学习成绩也会越来越好!我期待着他们捧回重点学校入学通知的那天、他们两姐弟嬉笑的场景也会时常出现在我眼前、还会在头脑里闪过孩子们在人生的赛场上拼搏的样子。我想,做为妈妈那就是最幸福的事情了,感谢杰奥、感谢孩子们的启蒙老师,更感谢感觉统合训练!


   【总结】:孩子发脾气时家长要注意自身的言行,家长的言行是孩子行为的一面镜子,为了培养孩子良好的性格,家长一定要以身作则,为孩子创设一个良好的家庭环境氛围,让孩子保持积极情绪,控制脾气暴躁的行为。

 

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