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孩子不适应幼儿园生活怎么办?

文章出处:网责任编辑:杰杰作者:人气:-发表时间:2015-04-20 12:01:00【

 

  【引文】从家庭的个体生活走向幼儿园的集体生活,这对孩子来说,是一个巨大的变化。由于生活环境、生活方式,特别是接触的对象不同,孩子会感到不习惯,不适应,产生怯生、恐惧的心理,出现哭闹、逃跑、不肯吃饭、不肯午睡等现象。这种现象有时会持续一两个星期甚至更长的时间。怎样才能让孩子尽快地适应幼儿园呢?  


  每个孩子的降临都是上天赐予一个家庭最好的礼物,我是一位35岁的女人,同时也是一位4岁孩子的妈妈,我的宝贝由于生产方式的原因导致各项机能都比同龄孩子弱,所以作为家长的我们都格外宠爱他。

 

    孩子3岁的时候发生了一些让我很头痛的事情,3岁的孩子本应到上幼儿园的年龄,可是每回送孩子去幼儿园时孩子都会在门口哭闹几次,刚开始以为孩子不适应幼儿园生活,或者身体不舒服才这样,可是去了医院,医生说孩子很健康,这让我不知如何是好,究竟是什么原因让我的孩子不愿意上幼儿园呢?

 

孩子不适应幼儿园生活怎么办

 

    就这样每天怀着赴战场样的心情送着孩子去上学,后来孩子哭闹的次数越来越多,这让我的心情更加烦躁,于是和老公商量我去工作然后请个阿姨回来照顾孩子,阿姨的工作很简单,每天准时接送孩子上下学,煮饭给孩子吃,让孩子不要磕着碰着就算完成工作了,虽然请了阿姨让我很轻松,但是和孩子的互动却越来越少了,甚至有时候一天只能挤出半个小时的时间陪伴他,孩子在学校开不开心,有没有学到知识我都没有了解。

 

    转眼孩子上幼儿园已经半年了,虽然早上上学哭闹的现象没有这么多了,但是老师的投诉却没有因此而减少,刚开始是阿姨向我汇报老师反馈的情况,但是孩子的问题一直没有改善,老师就直接打电话给我了,孩子在幼儿园不听话,总是喜欢哭闹,尤其在楼下玩游戏的时候更是哭个不停,无论怎么安慰都没有用。看到老师一而再的反馈这个问题,让我不得不重视,究竟是什么让我的孩子如此排斥幼儿园呢?

 

    那段时间,我像发了疯一般,每日在网上搜索孩子出现这种情况的原因,然而结果都让我觉得迷茫,因为家长们讲得都太泛了,让我不知如何是好。在一次深圳区域的育儿论坛上,我向别的宝妈们请教为什么孩子不适应幼儿园生活的育儿难题,有一位宝妈推荐我去看看杰奥的感觉统合训练,说不定能让孩子不适应幼儿园生活的现象有所改善。

 

孩子不适应幼儿园生活怎么办

 

    就这样我咨询到了杰奥教育顾问的电话,那边的老师让我先简单描述一下小骏的情况,听后她告诉我不要担心,这并不是什么问题,只是轻微的感觉统合失调,并且给了我一些科学的建议,又为我预约了一个免费进行测试时间。听了老师细致专业的指导,我不再那么焦虑了,并很期盼测试那天能够和老师当面沟通交流。

 

    就在那个周的周末,我带着小明首次来到了杰奥,教育顾问找我沟通,我也安慰小明跟着一位亲切的老师去做测评。
 
    经过对小明成长经历的诉说,教育顾问让我不要这么担心,小明之所以出现上幼儿园哭,是由于脑部颞叶区出现了失调问题,由于小明小时候的生长环境,及生产方式未能使小明的颞叶区充分开发造成的,需要做全脑开发训练,否则会延误孩子的成长,造成性格、交往,专注力缺失等现象,是会影响孩子一生的。

 

孩子不适应幼儿园生活怎么办

 

    在视频的一边,我仔细的观察着孩子测试的表现,发现孩子不仅把教具弄得满地都是,还放声哭泣不愿和老师接触,可是老师充满耐心的安慰小明让我觉得很放心,在视频里让清楚的认识到这样下去,真会耽误孩子的一生,于是我决定在杰奥天才报1期全脑开发小组课,希望能够带给小骏有效的帮助。

 

    刚上前几节课时,小明是不愿意配合老师的工作的,总是哭闹,离不开我,老师很细心,将每节课设计都改成了最低的、最慢的简单形式,小明通过慢慢的尝试,也尝到了改变,慢慢的能够很好地配合课堂了,这样训练的效果也就显现出来了。

 

    现在小明在杰奥训练已经有1期课程了,幼儿园老师都和我分享说,小明现在表现很好,上幼儿园也不哭了,在杰奥他也交到了几个好朋友,我和老公真的很开心,虽然现在他偶尔还是会有哭闹的现象,但是哪个孩子成长过程中不会遇到点小问题呢,如今在杰奥上课,对于孩子的成长我很放心,而且阿姨带的也没有这么累,杰奥的主班老师告诉我:当孩子出现新的问题时,我们要以发展的眼光去看待,因为一般情况下,只有原有问题改善了,我们才会发现新的问题呀。我很赞同老师的观点,也深信只要我们坚持上课,孩子的进步一定会更大的,感谢杰奥的每一位老师!

 

    小明一期的课程马上就要上完了,主班老师也为我们设计了下一期的课程计划,我决定这次报两年的课程,希望通过这两年的课程,能够让小明更加快乐和开朗。

 

    【总结】孩子的成长过程会遇到很多的小问题,但这些问题也都是有迹可循的,也许是早期的生产方式、带养方式、或环境影响所造成,所以这些通过感觉统合训练都是能够改善的,家长们千万不要为孩子随意贴标签,每个孩子都是上天带给我们的礼物,希望我们的小天使们能够健康快乐的成长。

 

 
 此案例为杰奥真实案例,未经允许不得转载

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