杰奥教育-微信 杰奥教育-腾讯微博收藏本站在线留言网站地图人力资源商家合作

您好,欢迎来到深圳杰奥教育培训基地!
杰奥教育专家热线:400-7777-008

杰奥教育

杰奥教育—国际感觉统合领航者

热门关键词:
杰奥成功案例
当前位置:首页 » 杰奥新闻中心 » 杰奥成功案例 » 孩子都喜欢“懒”妈妈

孩子都喜欢“懒”妈妈

文章出处:网责任编辑:杰杰作者:人气:-发表时间:2015-11-25 13:53:00【


  每天早上,都会看到涛涛妈妈匆忙地为家人准备早饭,自己早餐都顾不上。妈妈开始了一天的忙碌,给孩子冲牛奶;一边洗碗,一边拖地;一会儿清洗涛涛的脏衣服,一会儿又去跟涛涛玩;忙了两个小时总算可以出门买菜了。一手拎着垃圾;一手推着坐在婴儿车内的涛涛;肩膀上还挎着包,里面装着涛涛的奶瓶和水杯。中午做饭专做涛涛喜欢吃的,但是涛涛不愿意吃饭,一会儿拍打桌子,一会儿摸摸玩具,以此吸引妈妈的专注力。每天只要听到涛涛哭,妈妈都会非常着急地去哄,偶尔涛涛将碗筷打翻,妈妈也会强忍着不发火。


孩子感统失调


  这样的一天,对于妈妈来说,是非常痛苦的。涛涛总是不能乖乖得配合妈妈,总是会无理取闹,虽然已经快4岁,可是什么都不会,吃饭都需要妈妈喂,脾气还超级火爆,一不如意就大哭。有时带他外出,涛涛也是莫名其妙地打别人,别人只要一靠近他,他就把小手举得高高的,对此,邻居家的孩子都不喜欢和涛涛玩……


  在外人眼里,涛涛妈妈是非常“尽责”的,每天24小时都围着涛涛转。可是涛涛的性格并不好,经常发脾气,大家都不愿意和涛涛玩。妈妈看着涛涛,非常焦虑,决定带着涛涛去上早教。可是去了很多家早教机构,多以说教为主,涛涛一进教室就哭,老师也没办法。妈妈只能继续找培训机构,直到有一次朋友介绍说让妈妈去找“感觉统合”的机构,说不定可以直接改善涛涛的问题。妈妈马上召开搜寻,在搜寻的过程中下来到了深圳市最具权威和影响力的感觉统合训练机构——杰奥贝比。


孩子感统失调


  涛涛刚来到杰奥时,看到迎面有小朋友走过来,他便立马举起小手,一脸警备地看着那小朋友。妈妈看到立马把涛涛举起的小手收回,并抱着涛涛来到测评区。在测评师带着涛涛做测试时,妈妈表示非常担心,提出要陪着涛涛。教育顾问告诉妈妈涛涛这个年龄阶段是可以独立完成测试的。妈妈听到这,脸上的担忧丝毫未减少,但还是让涛涛独立测试。测试过程中前台老师了解到涛涛是顺产,但妈妈从小非常宠爱孩子,基本不会让涛涛做任何事情,导致涛涛快4岁了还需要喂饭。这时,测评师带着涛涛测试出来了,妈妈看到小脸通红的涛涛,立马心疼了,抱着涛涛安抚着。


  教育顾问将结果告诉了妈妈,妈妈听着“明显的感统失调,其中以触觉敏感和前庭控制力不佳为主”不由得皱起了眉。看着妈妈的防御和不安,教育顾问缓解着妈妈的情绪,告诉妈妈:95%的人群都患有不同程度的感统失调,只是表现程度不一样而已,感觉统合的学习是一切学习的基础,感统失调也不会随着年龄的增长自然消失,需要给与必要的矫正,涛涛的触觉神经系统敏感大多是由于妈妈太过“尽责”。妈妈听到这里,便马上问道:为什么是自己的尽责害了涛涛?教育顾问告诉妈妈孩子在小的时候,在不能说话表达的时候,他们只能通过视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉来感知这个世界,适当的触摸可以加强孩子大脑顶叶区触觉神经系统的刺激,而妈妈的“尽责”正好剥夺了孩子去探索和成长的机会,所以涛涛目前相对其他孩子会表现得自理能力较弱、比较防御、爱哭、怕陌生人、孤僻、坏脾气、固执、挑食和咬人等等。


孩子感统失调


  这些表现涛涛都有,但是过于防御、爱哭和坏脾气是最典型的。妈妈一直尽心尽力地为孩子和家庭操心,没想到却害了涛涛。这时,教育顾问为妈妈举例说明,并告诉妈妈感觉统合可以直接帮助涛涛提升的方面,并提供了几款妈妈可以在家实施的触觉小游戏。在妈妈沉思这段时间,涛涛却自己说他要在这里玩,因为这里的老师喜欢他,他也喜欢这里的老师。妈妈听到这样的话语,表示非常惊讶,她知道,涛涛的有些毛病很多人都不理解,但去到陌生环境,涛涛都会认真观察,看这里的人和事会不会给他带来危险,所以涛涛说出这样的话,肯定是因为他在这里找到了安全感,他喜欢上了这里。不为别的什么训练效果,妈妈为的就是涛涛说的喜欢这里,便为涛涛交了1学期的学费,还说如果一期后涛涛还这么喜欢杰奥,她会让涛涛继续在这里训练。


  有了第一次安全感的建立,进入杰奥后的涛涛并没有感到害怕。但却只对特定的老师亲近,上课有些游戏涛涛一开始无法参与,但只要老师和他建立好感情,涛涛就会非常配合,即使有些器械他感觉不喜欢,看到老师鼓励的眼神,涛涛都能坚持下来。慢慢地,涛涛不再只对特定老师亲近,他可以亲近所有杰奥的老师。孩子感统失调


孩子感统失调


  而涛涛妈妈的转变也是非常巨大的,从教育顾问那番话后,妈妈知道了自己的“尽责”非但没有帮助到孩子,还耽误了孩子的黄金期培养。妈妈在家里也变“懒”了。平时吃饭,妈妈让涛涛自己吃,准时吃完就适当奖励涛涛。涛涛平时在家里帮妈妈做家务,还可以获得一些小奖励。不仅妈妈没那么累,涛涛也乐此不疲,表示非常开心和满足。现在的妈妈才真正意识到孩子的潜能都是无限的,只是勤劳的自己总是觉得孩子还太小,自己一味包办代替了,现在变“懒”的自己才真正体会到教育孩子的乐趣。


孩子感统失调


  不过对于涛涛的触觉敏感,还是真正在杰奥得到了锻炼,现在的涛涛外出时还是不能和很多孩子玩耍,但是已经不再出现防御打人和哭闹的现象,已经可以和小朋友们一起玩耍了。妈妈觉得这样对于孩子来说已经非常不容易了,孩子的内心需要突破很多。妈妈由衷得庆幸自己能够遇到杰奥,也感谢在涛涛最需要帮助的时候,感觉统合真正帮助了涛涛。妈妈期待能在杰奥看到更好的涛涛,更好的自己。


  我相信,每个孩子都不会喜欢太过“尽责”的父母,“懒”父母懂得激发孩子的潜能,“懒”父母懂得营造一个温馨有利的教育环境,“懒”父母懂得让孩子在劳动过程中收获成就和成长。


孩子感统失调


Ps:广东深圳客户可以用手机扫描二维码,更多新闻资讯实时更新尽在“杰奥教育”微信公众号。

 

相关资讯

最新课程

“最强大脑库”洞察力强化课
“最强大脑库”洞察力强化课
未来的我: 具备高水平的观察力与记忆力的问题发现者。
群体中的我:阅读达人、团队中睿智的观察员,会是小朋友的小老师。
“超强专注力”专注力强化训练课
“超强专注力”专注力强化训练课
未来的我:数理专家、工程师、精算师、辩论家等缜密思维行业精英。
群体中的我:学习能力突出、记忆力佳、完成作业效率高、听课效率是普通小朋友的2—3倍。
“灵巧魔术手”手指训练课
“灵巧魔术手”手指训练课
未来的我:钢琴家、优质的团队高层管理人员。
群体中的我:乐于帮助他人,也拥有独立解决问题的能力,是个受小朋友欢迎的问题解决者。
“睿智小精英”全脑功能开发课
“睿智小精英”全脑功能开发课
未来的我:好奇心与创造力兼容、理性与感性并存,是不断探索的开拓者。
群体中的我:超强的语言表达力、逻辑思维判断能力,让我迅速从陌生人群里脱颖而出。
“小小卫斯理”成长探险课
“小小卫斯理”成长探险课
未来的我:将进入3%-5%的资优儿童培养行列。
群体中的我:有灵动的眼神、清脆的笑声、拉手间力量的传递、爬行专家。

同类文章排行

最新资讯文章

您的浏览历史

    正在加载...