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杰奥教育—国际感觉统合领航者

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【家长有话说】感谢杰奥带我们走进神奇的感觉统合世界

【家长有话说】感谢杰奥带我们走进神奇的感觉统合世界

我是谭志杰的妈妈,去过很多家机构,感受过很多次体验课,可即便如此,对于提升孩子语言表达和胆子方面,我依旧没有找到一家感到满意的。反倒很多机构的课程孩子非常不喜欢,在头疼的时候,终于,我们找到了你。

家长们的感谢信,是我们努力的动力!

家长们的感谢信,是我们努力的动力!

7月份,不平凡的7月份~杰奥男神包包老师和女神小倩老师在得到锦旗后相继得到来自多多妈妈的感谢信!在杰奥感觉统合超能班级的5个月,他们用无私纯真的爱,专业的感觉统合知识,科学有效的引导着多感官和多元化的感统课程,让多多从一个胆小怕生的孩子成为如今阳光自信的超能宝贝!!

杰奥教你正确解读两岁孩子触觉敏感!

杰奥教你正确解读两岁孩子触觉敏感!

    杰奥的前庭刘老师您好:     与您初识是在杰奥,今年腾腾回来杰奥上课就是您带着她,从她开始对于上课的无比抗拒到现在腾腾能开心自觉地走进课堂,这与您的坚持不懈的努力分不开总是想尽各种办法去吸引腾腾,引导他进教室,希望她能有好的情绪,现在课改以后,您去了前庭组,只要有时间您都会简单的与我沟通孩子的情况,腾腾上课的进步情况,以及哪些地方不足需要改进的地方。     

杰奥让6岁孩子好动不再困扰父母!

杰奥让6岁孩子好动不再困扰父母!

    李佳骏小朋友参加杰奥贝比的感统课快一年的时间了,来这里是因为幼儿园毕业前园长给每个小朋友都做了测评,测评结果发现他的感统严重失调,园长对我们说这会严重影响他以后的学习,建议我们找专业的训练机构去培训,所以我们找到了杰奥贝比。果然,在一年级上学期他出现了园长担心的情况,上课坐不住经常下座位乱跑,写字特别慢,注意力不集中,控制不住自己的行为等让家长和老师头痛的现象,老师差点都叫我们家长去学校陪读了,幸好我们通过在一年的时间里坚持专项课和运动课的训练,使佳骏的专注力、视觉动作协调能

可悦家长:5岁孩子人际交往比学习更重要!

可悦家长:5岁孩子人际交往比学习更重要!

      2013年的5月一位5岁的短发女孩伴着哭声来到了杰奥进行了她第一节感统课的培训,追忆到几天前妈妈带着可可来中心进行测试时,测评师李老师说测试结果显示可可的触觉敏感,前庭区辨不良,协调性不佳,当时了解到孩子早期用过学步车并且是剖腹产,妈妈也阐述了自己的关注点说:孩子在学校不受欢迎总是喜欢去领导别的小朋友,在陌生的地方很喜欢粘着妈妈,上课也注意力不集中并且严重的挑老师上课,喜欢的就认真不喜欢就会捣乱,特别是学习舞蹈或者其它事情时像是理解特别慢需要反复好几次

感统训练:提升3岁孩子动作协调性

感统训练:提升3岁孩子动作协调性

  送妞妞上课的时候,丁老师走过来跟我说,要留一篇上课的感想,我突然有点被定住了。恍然的感觉,是呀,时间过得真是飞快,仿佛就在那么一瞬间,三年就过去了,妞妞在杰奥上课也有三年了。         还记得第一次到杰奥咨询的情景,当时上课的地址还在科技园,我带着一颗彷徨不安且复杂的心情牵着小妞走进去,探索着那个陌生的地方,用眼睛的余光观察着对面教室里上课的小朋友,猜测他们上课的时候是快乐的还是被迫的。这个地方是否也适合小妞?而

看看杰奥如何帮助四岁孩子提升自理能力!

看看杰奥如何帮助四岁孩子提升自理能力!

      瑞瑞现在四岁了,现在的他调皮捣蛋,每次来上课都总要在老师衣帽间的梯子处爬上爬下;每次下课都一个劲的往外跑,并且不时的回头;每次见到肖老师总会用他的小嘴发出可爱的声音。于此同时,上课老师反映瑞瑞现在可以完成单脚跳、上下课会主动脱、穿袜子、拿上自己的衣物,外婆反馈现在在家与他沟通可以明白在说什么,去外面也可以主动和别人互动……也许说到这,大家可能觉得这根本算不上什么,但是,作为一个“外人”,我想说,这四年

孩子成长的良师——杰奥提升1岁半幼儿的耐挫折能力

孩子成长的良师——杰奥提升1岁半幼儿的耐挫折能力

    德高为师,身正为范!从做老师的那一刻起,就注定了我要付出我所有的爱,用视如己出的关爱去培养出现在我身边的每一个孩子。     2013年9月,我带着梦想来到了深圳,进入到了杰奥感统早教机构,2013年10月有一位小女孩通过试听我的亲子公开课也进入到了杰奥,她有一个富有诗意的名字-------王艺臻     第一次见她的情景现在还记忆犹新,那时候的

7岁孩子动作不协调,宝贝不要怕,杰奥帮助你!

7岁孩子动作不协调,宝贝不要怕,杰奥帮助你!

    天宇在杰奥训练已经一年多了,起初妈妈因为天宇动作不协调,注意力不够集中总是愁眉苦脸,不知该怎么办。更让妈妈不理解的是,天宇平时都很喜欢运动,为什么还不协调呢?后来在朋友的介绍下妈妈找到了杰奥,从进入杰奥的第一天妈妈就感觉到他们的专业:入班前的测试、测试后的沟通、新生三节课的跟进、三节课后的家庭训练方案、课后一分钟沟通、每月的月沟通等等,都让妈妈觉得这个团队给到的太多太多了。妈妈在给老师的感谢信中对杰奥的描述是这样的:“这里的气氛比较温馨、环境整洁、

3岁孩子排斥陌生人怎么办?

3岁孩子排斥陌生人怎么办?

      杰奥吴老师     您好,我是谢荣祖的家长,在杰奥上的第一节课是您给荣祖上的,那时我记得很清楚,因为荣祖开始非常抗拒上,闹腾了好几节课,是您用您的耐心和爱心让我们家荣祖渐渐地喜欢上他感统课。一年多了,因为您辛勤的付出,我们家荣祖进步非常大,由敏感的小孩蒹葭地越来越活泼可爱,这一切身为家长的我看着满心的欢喜,当初选择杰奥证明是对的,让孩子在成长的过程中少走了许多弯路,再次有这样一个平台让我们家长感谢老师,

妈妈再也不用担心6岁孩子的注意力不集中了

妈妈再也不用担心6岁孩子的注意力不集中了

      2013年年尾,一个偶然的机会走进了杰奥宝贝。从此两个宝贝开始接触感统这个大多数家长还未听过的课程。至今在杰奥大家庭度过了大半年的宝贵时光,眼看着滢滢、萌萌每天每月不断地进步着,创造着许多的小惊喜给我们,内心十分的感动。这份感动一部分来自孩子,另一部分来自她们的老师——郭老师、刑老师、汪老师,这几位责任心超强的超人老师,每天充满了激情、微笑、投入......郭老师每次详细专业的沟通;刑老师令人惊喜的小礼物与细心,充满能量的授课表

一个3岁孩子语言表达能力提升的蜕变

一个3岁孩子语言表达能力提升的蜕变

      峻峻来杰奥已经两年的时间了,还记得第一次和他见面时,他还穿着尿不湿,大小便不会说,语言表达能力只能用哭或大叫来表达,稍不高兴,除了倒地就是打人!爸妈对于峻峻的这种情况真是毫无办法。然而,这一切其实可以可以在更早就得到改善。因为哥哥在半年前就开始在杰奥接受专业的感统训练,而且那半年也在稳步进步着,但是爸妈认为峻峻的这种情况会随着年龄的增长得到改善。不料,随着峻峻一天天的长大,哭闹打人情况非但没解决,反而更加剧了!  妈妈不解的找到了杰

孩子从情绪控制不好到人见人爱

孩子从情绪控制不好到人见人爱

  各位老师:               你们好!我是润深爸爸,润深进入到杰奥接受培训已经有年余,在此对任课教师郭老师和汪老师的辛勤付出表示感谢,这段时间我们发现润深在不少方面都有很大进步,比如表达能力增强不少,能主动完成力所能及的事情,有时还能得到老师的表扬。总之还有其他的进步,希望以后在全体老师的教导下继续进步,全面发展,做一个自信自强的孩子。   祝各位老师万事如意   家长

是杰奥让两个孩子更加自信!

是杰奥让两个孩子更加自信!

      来杰奥Baby一年了,孩子们从喜欢到更喜欢,我们也看到了孩子们一天天地进步。       规则性建立起来了,情绪控制提高了,平衡协调进步了......太多太多的改变。       我们也在杰奥学习到了许多教育孩子的知识和技巧,心情也放松了,遇到问题也不在生气了。       太感谢你了,杰奥,

小玖哥致:杰奥天才郭老师

小玖哥致:杰奥天才郭老师

这个暑假的感统集训带给小玖哥的变化与成长,让作为父母的我们惊喜!作为这个暑假运动集训课的主班老师,MoMo让小玖哥在运动能力、情绪控制、自信心方面都有了明显的变化和提高。

李海月家长致:敬爱的杰奥老师们

李海月家长致:敬爱的杰奥老师们

在杰奥训练两年多了,感谢您们在这两年的学习和生活中孜孜不倦的关爱和循循善诱和教导。,一直辛苦工作的肖老师,郭老师和吴老师,通过这个月的训练,孩子不论从记忆里、专注力方面,还是情绪的控制方面都有了很大的提高,郭老师,孩子抱怨的越来越少了,谢谢您!

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